В УГНТУ прошел День открытых дверей под слоганом "Открываем двери в будущее". Символические двери в будущее и настоящие двери нефтяного политеха открылись для учащихся выпускных классов и их родителей.
"Нам есть что предложить и очень приятно, когда родители приезжают за год, за два, за три. Родители думают о своих детях не в последний момент, как получится, так получится, а заранее. Это очень правильный основательный подход. Поэтому мы понимаем, что это такая мотивированная категория поступающих, что нам очень важно", – подчеркнул ректор УГНТУ Олег Баулин в программе "Вести. Интервью" на телеканале "Россия 24" в четверг, 11 декабря 2025 г.
О мотивации
"У нас олимпиадников в этом году поступило больше, чем выпустила республика в целом, – 69. Необычайно большой всплеск интереса олимпиадников из числа выпускников школ города Москвы, Московской области. Если традиционно поступало несколько таких ребят из Москвы, то в этом году – порядка 20, то есть почти треть относительно всех олимпиадников. Я лично к этим параметрам отношусь достаточно спокойно: будут ли это олимпиадники, стобалльники, средний балл, а вот мотивация – это очень важно, потому что мотивация победит все в итоге".
О бюджетных местах
"С этого года порядок приема меняется, пожалуй, наиболее существенным образом. Я поэтому призываю всех родителей, самих абитуриентов: приходите на Дни открытых дверей в наш университет, в другие вузы, знакомьтесь с правилами. Потому что необходимо понимать алгоритм поступления по особым квотам, по льготному конкурсу, по целевому конкурсу.
Мы отправили запрос на большее количество бюджетных мест и по инженерно-техническим, и по социальным, гуманитарным, экономическим, творческим специальностям. Я думаю, что этот запрос на 95% будет удовлетворен.
Я думаю, в течение месяца, может быть, к Новому году мы уже будем знать реальные плановые цифры бюджетного приема на следующий год".
О четвертом и пятом ЭГЭ
"И второй момент, на который я сейчас бы обратил внимание. Рекомендую родителям выпускников, самим выпускникам школ подумать по поводу того, чтобы сдавать большее количество экзаменов в виде ЕГЭ. Например, если вы информатику знаете, может быть, чуть хуже, менее уверенно, чем физику, то лучше сдавать, потому что вполне может произойти так, что пройдете именно по информатике с 60 баллами, а не по физике с 70. Такие случаи я каждый год вижу, родители обращаются. На разные специальности действует свой набор ЕГЭ. Если вы чувствуете определенную уверенность для сдачи четвертого или пятого ЕГЭ, то лучше это сделать, вы ничем не рискуете".
О комплексном развитии
"Мы только-только провели День открытых дверей и будем, безусловно, еще проводить в феврале, в марте. Я рекомендую подписаться на канал "Абитуриенты УГНТУ" и в целом на социальные сети нашего университета или другого университета, в который вы планируете поступать. У нас очень хорошо организована так называемая внеучебная деятельность, мы уделяем этому большое внимание. Именно это отличает наших выпускников от тех, которые просто прошли стандартную академическую программу, стандартный курс или еще что-то. Мы стараемся способствовать комплексному развитию нашего будущего выпускника".
О работе с опережением
"Это удается благодаря тому, что мы работаем совместно с компаниями, с ведущими научными центрами. Это совместная работа, потому что критически, аналитически подойти к той или иной ситуации можно, когда есть диалог, как минимум. Очень приятно, что у нас эта система выстроена.
Каждая кафедра закреплена за одной-двумя компаниями, корпорациями, и ведется не только диалог с точки зрения того, куда развивается отрасль, но и с точки зрения того, к чему нужно готовить, чтобы выпускник был конкурентоспособен, востребован уже сегодня на рынке.
У нас существенная часть студентов работает на предприятиях уже во время обучения в университете. Мы выделили такие форматы, они разные. Есть форматы, когда студент совмещает работу на профильном предприятии по профильной специальности и обучение в университете. Мы этому уделяем большое внимание.
С другой стороны, скорости изменения существенно возросли. И совершенно очевидно, что образование должно, с одной стороны, успевать за этими изменениями, а с другой стороны, быть более универсальным, потому что эти изменения будут происходить всегда, неизменно в течение всей профессиональной жизни наших выпускников. И надо быть готовым к восприятию этих изменений и быть готовым меняться самому".
Об индивидуальной траектории
"Очень приятно, что ребята, которые имеют повышенный академический запрос, традиционно выбирают наш университет. Это не случайно. Дело в том, что они могут выбрать свою образовательную траекторию по своему разумению. Например, Вадим Харисов, победитель многочисленных олимпиад по химии, выбрал факультет, который называется "Евразийская политехническая школа", на котором дается больше цифровых навыков и умений. То есть он занимается разработкой, внедрением цифровых технологий в химию. Вот это сочетание очень важно. Это позволяет быть более устойчивым на рынке труда. Сегодня сущности профессий, сущности специальностей меняются, название может сохраняться, а содержательные вещи меняются. Происходят глобальные изменения даже в таких консервативных направлениях подготовки как, например, медицина".
О сквозном цифровом
"Да, мы в рейтинге вузов по искусственному интеллекту, по-моему, 11 вуз в стране, плюс-минус. Это очень важно. Это сейчас как-то легко уже воспринимать, но в 2015 году, когда мы резко усиливали свой блок компетенций по цифровизации, принимали решение, как запустить цифровое образование в вузе, мы пошли не классическим путем. На тот момент традиционный подход предполагал создание отдельных факультетов, институтов, посвященных информатике, робототехнике и так далее. И там вроде как айтишников готовили.
Мы пошли другим путем. Мы эти цифровые специальности начали готовить каждый на своем факультете. Цифровые технологии в нефтегазодобыче, цифровые технологии в нефтегазотранспорте, цифровые технологии в газовой отрасли, в строительстве и так далее. Это было решение абсолютно правильное.
Хотя, помню, я тогда, если честно, не до конца был уверен, что именно так надо двигаться. Не знаю, то ли интуиция, то ли что-то подсказало. Сегодня очевидно, что это был совершенно правильный вариант, потому что цифровые технологии – это инструментарий, который позволяет оптимизировать строительную отрасль, добычу, транспорт, химию и так далее. Не само по себе знание является важным и ценным, а этот инструментарий, цифровые инструменты, цифровые механизмы в конкретной сфере".
Об актуализации программ
"Актуализация идет постоянно. Мы актуализируем весь свой реестр образовательных программ всех уровней: и программу высшего образования, и бакалавриат, и специалитет, и магистратуру, а также программу среднего профессионального образования, на которое, по просьбе в том числе иностранных партнеров, мы стали делать акцент последние три- четыре года. И если вдруг какая-то образовательная программа будет не востребована, мы ее автоматически закрываем. Последние годы такого нет. Этот инструмент работает как мониторинг качества".
О проценте трудоустройства
"Одним из важных критериев качества в рейтинге образовательных программ является процент трудоустройства. У нас по итогам года уже, по-моему, 91% выпускников трудоустроены. По большому счету, это все, кто желает, потому что, откровенно говоря, не все хотят официально трудоустраиваться, особенно как раз айтишники – многие работают в формате фрилансеров. Кстати говоря, это активное направление в вузе, оно является вторым по размеру после нефтегазового направления. У нас нефтяники – порядка 22%, айтишники, машиностроительные направления, строительство, архитектура и химические технологи, биотехнологии – пять таких крупных направлений, которые формируют 80 % университета".
