В школах республики с нового учебного года усилили психологическую поддержку детей и педагогов. В самых сложных случаях на помощь выезжает «психологический спецназ». Что это такое и что делается для того, чтобы исключить так называемый буллинг? Ксения Мирокиянц погрузилась в тему.
Наверное, найти ответ на такой философский вопрос за 40 минут десятиклассникам будет сложно, однако попытаться всё же можно. Этот класс сформировали не так давно, поэтому сейчас его учащиеся адаптируются к новым одноклассникам и учителям, а чтобы этот процесс проходил быстрее, на помощь приходит школьный психолог.
Методики в своей работе психолог Диана Султангалиева использует разные: ассоциативные карты, арт-терапию, диалог… Иногда для того, чтобы стабилизировать состояние ребёнка, с ним необходимо просто поговорить. Ученики школы №88 предложили свои варианты, как можно бороться со стрессом и тревожностью.
Есть темы, которые школьнику комфортнее обсудить со специалистом с глазу на глаз. И это тоже практикуется в школах.
Психологическую поддержку в образовательных учреждениях оказывают как учащимся, так и их учителям. Фраза «у педагогов железные нервы» правдива только отчасти. У них тоже бывает эмоциональное выгорание, работать с которым помогает и школьный психолог.
Усиление такой психологической работы в школах республики проходит по поручению Главы Башкортостана. Главная задача учителей и других специалистов – решать проблему ещё на стадии её зарождения, чтобы не доводить конфликт до точки кипения, как это было в Кушнаренковской гимназии. Напомним, причиной стало сокрытие затяжного конфликта между учениками, который закончился нападением с ножом. После всех разбирательств Радий Хабиров потребовал уволить директора и завуча по воспитательной работе.
Чтобы не допустить подобных случаев, с этого года в школах республики ввели трехступенчатую систему поддержки. На первом уровне школьные психологи выявляют тревожные состояния у детей через тесты, беседы, наблюдения и решают базовые проблемы на месте. Если ситуация требует более глубокого подхода, к работе подключаются квалифицированные специалисты из районных центров. В самых сложных случаях на помощь выезжает «психологический спецназ».
Только за лето специалисты «психологического спецназа» отработали более 1000 случаев.
Ксения Мирокиянц:
«Повышенное внимание уделяется и вопросам безопасности. Так, на входе для всех организованы проверки — дети и учителя проходят через металлоискатели и турникеты. Это позволяет не допустить пронос запрещённых предметов на территорию школы».
Тема безопасности в образовательных учреждениях находится на постоянном контроле Главы Башкортостана. А совещания с директорами школ и заместителями по воспитательной работе теперь станут постоянными, ведь здоровье детей – это безусловный приоритет и общая ответственность.
